junho 21, 2013

Cultura Popular- Oleiros de Itaboraí

Cultura  Popular de Itaboraí- Artesanato
Oleiros da região- Dificuldades e esperanças

A arte em cerâmica esteve sempre presente na cultura e na economia do município, desde os índios.  Na época dos engenhos de açúcar, eles tinham pequenas olarias para confecção em argila das embalagens para transportar açúcar.  A tradição se firmou e na década de 1940 ganhou novas tecnologias que modernizaram a produção. Até hoje, as olarias tem peso econômico importante na região.       Fonte: O GLOBO, dezembro/2011.

junho 19, 2013

Canções da MPB

APRESENTAÇÃO DA TURMA 901- MPB LETRA E A CANÇÃO-  EMAS-ITABORAÍ
AULA DE LÍNGUA PORTUGUESA- PROFESSORA SANDRA REGINA







ALUNOS: CLEBER,DÉLCIO,LUCAS,MATEUS


ELEMENTOS DA NARRATIVA NA CANÇÃO
ASSISTA O VÍDEO E DEPOIS FAÇA AS ATIVIDADES SUGERIDAS




Eduardo e Mônica - Legião Urbana

Quem um dia irá dizer
Que existe razão
Nas coisas feitas pelo coração?
E quem irá dizer
Que não existe razão?

Eduardo abriu os olhos, mas não quis se levantar
Ficou deitado e viu que horas eram
Enquanto Mônica tomava um conhaque
No outro canto da cidade, como eles disseram...

Eduardo e Mônica um dia se encontraram sem querer
E conversaram muito mesmo pra tentar se conhecer...
Um carinha do cursinho do Eduardo que disse:
"Tem uma festa legal, e a gente quer se divertir"

Festa estranha, com gente esquisita
"Eu não 'to' legal, não aguento mais birita"
E a Mônica riu, e quis saber um pouco mais
Sobre o boyzinho que tentava impressionar
E o Eduardo, meio tonto, só pensava em ir pra casa
"É quase duas, eu vou me ferrar..."

Eduardo e Mônica trocaram telefone
Depois telefonaram e decidiram se encontrar
O Eduardo sugeriu uma lanchonete,
Mas a Mônica queria ver o filme do Godard

Se encontraram então no parque da cidade
A Mônica de moto e o Eduardo de camelo
O Eduardo achou estranho, e melhor não comentar
Mas a menina tinha tinta no cabelo


Eduardo e Mônica era nada parecidos
Ela era de Leão e ele tinha dezesseis
Ela fazia Medicina e falava alemão
E ele ainda nas aulinhas de inglês

Ela gostava do Bandeira e do Bauhaus
De Van Gogh e dos Mutantes, de Caetano e de Rimbaud
E o Eduardo gostava de novela
E jogava futebol-de-botão com seu avô

Ela falava coisas sobre o Planalto Central
Também magia e meditação
E o Eduardo ainda tava no esquema "escola, cinema
clube, televisão"...

E mesmo com tudo diferente, veio mesmo, de repente
Uma vontade de se ver
E os dois se encontravam todo dia
E a vontade crescia, como tinha de ser...

Eduardo e Mônica fizeram natação, fotografia
Teatro, artesanato, e foram viajar
A Mônica explicava pro Eduardo
Coisas sobre o céu, a terra, a água e o ar...

Ele aprendeu a beber, deixou o cabelo crescer
E decidiu trabalhar
E ela se formou no mesmo mês
Que ele passou no vestibular

E os dois comemoraram juntos
E também brigaram juntos, muitas vezes depois
E todo mundo diz que ele completa ela
E vice-versa, que nem feijão com arroz

Construíram uma casa há uns dois anos atrás
Mais ou menos quando os gêmeos vieram
Batalharam grana, seguraram legal
A barra mais pesada que tiveram

Eduardo e Mônica voltaram pra Brasília
E a nossa amizade dá saudade no verão
Só que nessas férias, não vão viajar
Porque o filhinho do Eduardo tá de recuperação
Ah! Ahan!

E quem um dia irá dizer
Que existe razão
Nas coisas feitas pelo coração?
E quem irá dizer
Que não existe razão!

Vocabulário:
Godard -diretor de cinema francês
Bandeira-Manuel Bandeira-poeta modernista da literatura brasileira
Bauhaus-  grupo musical inglês dark/punk da década de 80 e também nome de uma escola de arquitetura alemã
Van Gogh pintor pós-impressionista holandês
Mutantes -banda brasileira de rock psicodélico formada durante o Tropicalismo 
Caetano - Caetano Veloso compositor e cantor baiano de MPB
RimbaudJean Nicolas Arthur Rimbaud foi um poeta francês


Roteiro para análise   

1. Dados sumários sobre o texto:

a) Autor: ______________________________________
b) Título da obra: _______________________________

2. Personagens
a) Traços físicos e psicológicos dos principais personagens:
Eduardo:
Mônica:

b) Qual das duas personagens mais lhe chamou a atenção? Por quê?

3. Enredo
a) Faça um resumo da história (princípio – meio – fim) contendo as principais informações a respeito das personagens, do local e do tempo dos acontecimentos.

b) Qual a parte mais importante da história, antes do final?

c) Onde e como se dá o desfecho? (é o final da história; é a conclusão do problema, da complicação, da aventura)

4. Ambiente
Qual é o tipo de ambiente predominante: físico (a natureza, o campo, a cidade) ou social (algum agrupamento social específico, alguma parcela da comunidade, fábrica, colégio, clube, família)?

5. Estilo
Foco narrativo – O narrador é narrador-personagem ou narrador-observador?


6. Mensagem
a) Qual a mensagem que você descobriu na obra?

b) Em que sentido a mensagem da obra contribuiu para o enriquecimento de sua personalidade?


7. Conclusão
Acha que valeu a pena ouvir a música? Por quê?



MULHERES DO AFONSO, PARABÉNS!!!! EMAS 08/03

Mas que monótona não deveria ser a vida amorosa de Don Juan!Ele pensava que todas as mulheres eram iguais..." Mario Quintana -Parabéns,Mulheres!

Um pouco de Fernando Pessoa.

Momentos de criação:Tenha um bom dia! (E.M.A.S)

Vídeo em homenagem ao professor

Ouça o samba da Mangueira e viva a nossa Língua Portuguesa!!!